40 ans au service de l'apprentissage de l'arabe
Une maison d'édition née de la classe, façonnée par l'expérience, tournée vers les familles francophones.
Tout a commencé sur le terrain. Pendant quatre décennies, nous avons accompagné des enfants dans leur découverte de la langue arabe et de l'éducation islamique. Des premières lettres tracées maladroitement aux premières lectures autonomes, nous avons vu ce qui fonctionne — et ce qui décourage.
Cette expérience nous a appris une chose essentielle : un bon support pédagogique ne se contente pas de transmettre un contenu. Il rassure l'enfant, guide l'enseignant et permet aux parents de comprendre ce qui est demandé, même lorsqu'ils ne maîtrisent pas eux-mêmes l'arabe.
Au fil des années, en observant les familles francophones, nous avons constaté que beaucoup de supports existants restaient difficiles d'accès : consignes uniquement en arabe, progression peu lisible, exercices parfois trop complexes pour de jeunes débutants. Les enfants s'essoufflaient, les parents ne savaient pas comment aider.
« 40 ans d'expérience au service des enseignants, des familles et de la réussite des enfants. »
De ce constat est née une conviction : il fallait concevoir une méthode réellement pensée pour les enfants qui grandissent en français. Non pas une traduction, mais une progression construite dès le départ autour de leurs repères, avec des consignes et des explications claires dans leur langue du quotidien.
La nouvelle méthode Collection An Najah, organisée en six niveaux, est l'aboutissement de cette histoire. Elle réunit dans un seul livre trois apprentissages — la lecture, l'écriture et l'éducation islamique — pour offrir aux enfants un chemin cohérent, simple et encourageant.
Aujourd'hui, nous mettons cette expérience au service d'une nouvelle génération d'enfants, d'enseignants et de familles. Et parce que l'accompagnement se joue aussi au quotidien, nous concevons également des carnets de liaison personnalisés pour les écoles.